Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Emitido em 26/03/2019 15:18

Relatório Detalhado da Avaliação da Docência por Turma

Docente: ATHANASIOS TSOUANAS
Ano-Período: 2018.2

Componente Curricular Turma Discentes Trancamentos Postura profissional do professor Atuação do professor Média Geral Autoavaliação do aluno
Média DP Média DP Média DP
IMD0038 - FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DA COMPUTAÇÃO II 01 29 10 10,00 0,00 9,16 2,22 9,58 8,23 2,68
DIM0121 - FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DA COMPUTAÇÃO II 01 30 2 9,60 1,57 8,80 2,66 9,20 8,59 2,09


Comentários dos discentes na avaliação da docência

(Nota: esses comentários serão visualizados apenas pelo próprio professor, pelo chefe do Departamento e pelo diretor do Centro onde é lotado)
Comentários positivos dos discentes sobre o docente
IMD0038 - FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DA COMPUTAÇÃO II (90h) - Turma: 01 (2018.2)
Discente Observações
1 Professor conhece muito bem de sua área de atuação, explica mais claramente que qualquer professor do DIMAP.
2 Excelente professor, ótima didática, sempre pronto para responder as dúvidas
3 Esforçado.
DIM0121 - FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DA COMPUTAÇÃO II (90h) - Turma: 01 (2018.2)
Discente Observações
1 O professor sabe da disciplina, mesmo fazendo adaptações em relação a ementa.
2 Thanos simplesmente detentor da melhor metodologia de ensino do IMD. Gostaria de ter pago FMC2 completamente com ele. Incrivelmente engajado com o aprender dos alunos.
Comentários negativos dos discentes sobre o docente
IMD0038 - FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DA COMPUTAÇÃO II (90h) - Turma: 01 (2018.2)
Discente Observações
1 Cobrou assuntos como Teoria dos Grupos que não estão na ementa da matéria, mas enfim, não é como se algo nessa matéria fosse mudar pra melhor mesmo.
2 Cobra muito alto nível, mesmo estudando desesperadamente para passar na disciplina as notas das provas e o esquema de avaliação (tempo curto para responde-las) atrapalha mais que ajuda.
3 Ele fez uma grande injustiça com a maioria dos alunos, ele enviou um e-mail para todos os alunos informando que apenas 5 teriam ficado na quarta prova, todavia, ele permitiu que um aluno que não tinha nota fizesse a quarta prova, no total 6 alunos fizeram a quarta prova, e a priori nenhum aluno passou segundo as notas que ele lançou no sigaa, na véspera de consolidar a turma ele trocou a nota de todos os 6 aprovando-os, inclusive o aluno que nem nota para fazer a quarta prova tinha. Ele usou de muita injustiça com a maioria dos alunos, aprovando 6 alunos que não alcançaram notas para passar.
4 Metodologia de ensino e avaliação muito difícil. As provas tem nível muito acima do que é dado em sala de aula, fazendo com que quase todos os alunos reprovem todos os semestres. Mesmo com dedicação extrema à disciplina, as chances de aprovação são muito pequenas. Quantidade exagerada de exercícios solicitados, sendo praticamente impossível resolver tudo que é pedido.
DIM0121 - FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DA COMPUTAÇÃO II (90h) - Turma: 01 (2018.2)
Discente Observações
1 Muitos alunos não conseguiram nota para fazer a recuperação, porém o professor autorizou apenas um desses alunos a fazer a avaliação mesmo não possuindo nota suficiente, curiosamente o aluno foi aprovado. Todos os alunos que fizeram a recuperação foram inicialmente reprovados, depois ele mudou a nota e aprovou todos, seria interessante verificar o banco de dados para ver essas alterações e questionar o professor o porque desses acontecimentos. O professor reprova os alunos por falta, mas não faz chamada nem passa lista para os alunos assinarem.

Comentários dos discentes sobre o trancamento da turma
IMD0038 - FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DA COMPUTAÇÃO II (90h) - Turma: 01 (2018.2)
Discente Observações
1 A aula é fantástica. Mas a quantidade de conteúdo, principalmente devido a ser 3 aulas na semana, não se adequa a um curso noturno que em sua maioria é formada por pessoas que trabalham e não tem tanta disponibilidade de tempo para conseguir acompanhar a disciplina.
2 Não me encaixei com a metodologia do professor.
3 Não consegui acompanhar o ritmo dos conteúdos, e achei melhor me preparar melhor pra pagar no próximo semestre.
4 A metodologia do professor é muito ruim. Utiliza um material didático escrito por ele mesmo, no entanto esse material é muito ruim, incompleto e difícil de compreender.
5 Não foi possível conciliar os horários da disciplina com o trabalho e assuntos familiares.
DIM0121 - FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DA COMPUTAÇÃO II (90h) - Turma: 01 (2018.2)
Discente Observações
1 O professor tem boas ideias como gravar suas aulas e disponibiliza-las online e utilizar os plickers, porém sua didática é péssima e o uso dos plickers aparentemente apenas serve para dizer que utiliza tecnologia dentro da sala de aula, já que em uma de suas aulas ele colocou a turma para responder uma questão que foi "ensinada" em um momento anterior da aula e apenas 25% da turma acertou uma pergunta de múltipla escolha, ao ver o resultado ele achou que a turma não estava prestando atenção a sua aula e continuou com aula como se estivesse punindo os alunos por não terem acertado a questão.


Respostas Detalhadas

Os discentes são ordenados aleatoriamente e o nº de ordem serve apenas para visualização.


Componente: IMD0038 - FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DA COMPUTAÇÃO II Turma: 01


Dimensão 1 - POSTURA PROFISSIONAL DO PROFESSOR
Discente Respostas às Questões
1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4
Sim Não (a) (b)
1 10 10 X X
2 10 10 X X
3 10 10 X X
4 10 10 X X
5 10 10 X X
6 10 10 X X
7 10 10 X X
8 10 10 X X
Média 10,00 10,00 -- --
DP 0,00 0,00 -- --
% Sim/Não - - 100,00% 0,00% - -
% Resp. - - - - 100,00% 0,00%

Dimensão 2 - ATUAÇÃO DO PROFESSOR
Discente Respostas às Questões
2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.1.5 2.2.1 2.2.2 2.2.3
1 4 4 10 10 10 10 5 N/A
2 0 10 5 3 3 10 5 10
3 10 8 10 10 10 10 10 10
4 10 10 10 10 10 10 10 10
5 10 10 10 10 10 10 10 10
6 10 10 10 10 10 10 10 10
7 10 10 10 10 10 10 10 10
8 10 10 10 10 10 10 10 10
Média 8,00 9,00 9,38 9,13 9,13 10,00 8,75 10,00
DP 3,85 2,14 1,77 2,47 2,47 0,00 2,31 0,00

Dimensão 3 - AUTOAVALIAÇÃO DO ALUNO
Discente Respostas às Questões
3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.1.4 3.1.5 3.1.6 3.1.7
1 10 10 10 0 10 3 5
2 10 10 10 5 10 5 9
3 10 10 9 3 8 3 6
4 8 10 10 5 10 5 9
5 7 10 5 10 10 0 10
6 10 10 10 10 10 10 10
7 10 10 10 10 10 10 10
8 7 10 7 7 9 8 8
Média 9,00 10,00 8,88 6,25 9,63 5,50 8,38
DP 1,41 0,00 1,89 3,69 0,74 3,59 1,92


Componente: DIM0121 - FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DA COMPUTAÇÃO II Turma: 01


Dimensão 1 - POSTURA PROFISSIONAL DO PROFESSOR
Discente Respostas às Questões
1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4
Sim Não (a) (b)
1 10 10 X X
2 10 10 X X
3 10 10 X X
4 10 10 X X
5 10 10 X X
6 10 10 X X
7 9 3 X X
8 10 10 X X
9 10 10 X X
10 10 10 X X
Média 9,90 9,30 -- --
DP 0,32 2,21 -- --
% Sim/Não - - 100,00% 0,00% - -
% Resp. - - - - 100,00% 0,00%

Dimensão 2 - ATUAÇÃO DO PROFESSOR
Discente Respostas às Questões
2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.1.5 2.2.1 2.2.2 2.2.3
1 10 10 10 10 10 10 10 10
2 7 7 10 10 6 10 10 10
3 10 5 9 10 8 10 10 10
4 9 9 10 9 9 8 7 7
5 10 9 10 10 10 10 10 7
6 10 10 10 10 10 10 10 10
7 0 0 5 3 0 10 0 0
8 10 10 10 10 10 10 10 10
9 10 10 10 10 10 10 10 10
10 10 10 10 10 10 10 10 10
Média 8,60 8,00 9,40 9,20 8,30 9,80 8,70 8,40
DP 3,17 3,27 1,58 2,20 3,20 0,63 3,20 3,20

Dimensão 3 - AUTOAVALIAÇÃO DO ALUNO
Discente Respostas às Questões
3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.1.4 3.1.5 3.1.6 3.1.7
1 10 10 10 7 10 8 9
2 10 10 9 9 10 9 9
3 10 10 8 7 10 5 3
4 9 10 5 5 8 6 10
5 10 10 10 10 10 10 10
6 9 10 8 9 10 10 10
7 10 10 7 4 8 4 4
8 10 10 10 4 8 8 6
9 10 10 10 10 10 10 10
10 10 10 10 5 10 3 8
Média 9,80 10,00 8,70 7,00 9,40 7,30 7,90
DP 0,42 0,00 1,70 2,40 0,97 2,63 2,64

Legenda:
N/A Item não avaliado ou não se aplica
DP Desvio Padrão
Dimensão 1 - POSTURA PROFISSIONAL DO PROFESSOR
1.1.1 O professor comparece às aulas?
1.1.2 O professor cumpre integralmente o horário de aula?
1.1.3 O professor disponibiliza o programa do componente curricular até a segunda semana de aula, conforme o Regulamento dos Cursos de Graduação?
1.1.4 O professor cumpre o programa do componente curricular?
Dimensão 2 - ATUAÇÃO DO PROFESSOR
2.1.1 Clareza na apresentação do conteúdo
2.1.2 Metodologias que favoreçam o aprendizado
2.1.3 Incentivo à participação do aluno nas aulas
2.1.4 Disponibilidade para tirar dúvidas em sala de aula
2.1.5 Relacionamento professor-aluno
2.2.1 O professor divulga as notas no prazo máximo de 10 dias úteis após a realização da avaliação?
2.2.2 O professor discute os resultados das avaliações esclarecendo suas dúvidas?
2.2.3 O professor utiliza o SIGAA ou outro meio eletrônico para manter contato com o aluno?
Dimensão 3 - AUTOAVALIAÇÃO DO ALUNO
3.1.1 Você comparece às aulas?
3.1.2 Você permanece nas aulas do início ao fim?
3.1.3 Você tira dúvidas com o professor durante as aulas?
3.1.4 Você procura tirar dúvidas fora do horário de aula?
3.1.5 Você utiliza a bibliografia sugerida pelo professor?
3.1.6 Você cumpre as atividades solicitadas pelo professor?
3.1.7 Você estuda os conteúdos fora do horário de aula?


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