Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Emitido em 08/10/2018 01:50

Relatório Detalhado da Avaliação da Docência por Turma

Docente: ATHANASIOS TSOUANAS
Ano-Período: 2018.1

Componente Curricular Turma Discentes Trancamentos Postura profissional do professor Atuação do professor Média Geral Autoavaliação do aluno
Média DP Média DP Média DP
IMD0038 - FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DA COMPUTAÇÃO II 02 30 1 10,00 0,00 9,45 1,85 9,73 8,50 2,63
IMD0211 - PROGRAMAÇÃO FUNCIONAL 01 29 7 9,81 0,62 9,74 1,27 9,78 8,75 2,42

Comentários dos discentes na avaliação da docência

(Nota: esses comentários serão visualizados apenas pelo próprio professor, pelo chefe do Departamento e pelo diretor do Centro onde é lotado)
Comentários positivos dos discentes sobre o docente
IMD0038 - FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DA COMPUTAÇÃO II (90h) - Turma: 02 (2018.1)
Discente Observações
1 Excelente professor, definitivamente o melhor professor que já tive no BTI, espero poder cursar mais disciplinas com ele.
2 Professor excelente. Continua a aula apenas quando ninguém mais tem dúvidas.
3 Neste semestre, foi utilizado como meio de retirar dúvida o telegram e as provas das unidades foram divididas.
4 O professor mais atencioso que eu já tive, sempre disponível para tirar dúvidas dentro e fora da sala de aula, sempre preocupado se a turma estava acompanhando bem o conteúdo e disponibilizando meios para continuar acompanhando mesmo se estivesse atrasado. Além disso demonstra um profundo conhecimento e uma didática maravilhosa, conseguindo se adequar aos mais variados tipos de alunos e fazendo com que cada um que estivesse interessado entendesse o que se estava sendo transmitido. Esses comentários se aplicam a outras disciplinas tenham sido ministradas por Thanos.
5 Professor prestativo, claramente interessado no aprendizado da turma e com muito conhecimento e domínio das disciplinas. Sugiro explorar mais atividades em grupo durante as aulas para favorecer a integração da turma e o aprendizado com os colegas.
6 Domínio absurdo do conteúdo. Aulas muito bem conduzidas. Material próprio.
IMD0211 - PROGRAMAÇÃO FUNCIONAL (60h) - Turma: 01 (2018.1)
Discente Observações
1 Ótima didática, faz a pessoa gostar de matemática (o que é muito difícil de acontecer).
Comentários negativos dos discentes sobre o docente
IMD0038 - FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DA COMPUTAÇÃO II (90h) - Turma: 02 (2018.1)
Discente Observações
1 Acredito que a disciplina deveria ser dividida em duas, pois tem muito conteúdo para dar. Também acho que deveria ser menos dependente da monitoria, para isso, deveriam ser realizados mais exercícios em sala de aula. Além disso, mesmo tendo outros livros na bibliografia sugerida, os alunos são induzidos a usar apenas o livro do professor.
IMD0211 - PROGRAMAÇÃO FUNCIONAL (60h) - Turma: 01 (2018.1)
Discente Observações
1 O professor não fala bem a nossa língua, dificultando o nosso aprendizado. Durante as aulas sentir muita dificuldade de entender o que o mesmo estava falando.

Comentários dos discentes sobre o trancamento da turma
IMD0211 - PROGRAMAÇÃO FUNCIONAL (60h) - Turma: 01 (2018.1)
Discente Observações
1 Entrei para um projeto de monitoria e tive que sacrificar uma disciplina pois estava com a carga horária excessiva.
2 Conflito com horário de trabalho.
3 Não cursado devido pré-requisitos não atendidos.
4 Tava muito difícil e eu não entendia nada.

Respostas Detalhadas

Os discentes são ordenados aleatoriamente e o nº de ordem serve apenas para visualização.

Componente: IMD0038 - FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DA COMPUTAÇÃO II Turma: 02


Dimensão 1 - POSTURA PROFISSIONAL DO PROFESSOR
Discente Respostas às Questões
1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4
Sim Não (a) (b)
1 10 10 X X
2 10 10 X X
3 10 10 X X
4 10 10 X X
5 10 10 X X
6 10 10 X X
7 10 10 X X
8 10 10 X X
9 10 10 X X
10 10 10 X X
11 10 10 X X
12 10 10 X X
13 10 10 X X
14 10 10 X X
Média 10,00 10,00 -- --
DP 0,00 0,00 -- --
% Sim/Não - - 100,00% 0,00% - -
% Resp. - - - - 85,71% 14,29%

Dimensão 2 - ATUAÇÃO DO PROFESSOR
Discente Respostas às Questões
2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.1.5 2.2.1 2.2.2 2.2.3
1 10 10 10 10 10 10 10 10
2 10 10 10 10 10 10 10 10
3 10 10 8 10 10 10 10 10
4 10 9 10 10 10 10 10 10
5 10 10 10 10 10 10 10 0
6 10 10 10 10 10 10 10 10
7 10 10 10 10 10 10 10 10
8 10 10 10 10 10 10 10 10
9 8 8 10 10 10 10 10 10
10 10 10 10 10 10 10 10 10
11 10 9 10 9 10 10 9 10
12 4 3 4 7 0 10 2 8
13 10 10 10 10 10 10 10 10
14 10 10 10 10 10 10 10 10
Média 9,43 9,21 9,43 9,71 9,29 10,00 9,36 9,14
DP 1,65 1,89 1,65 0,83 2,67 0,00 2,13 2,68

Dimensão 3 - AUTOAVALIAÇÃO DO ALUNO
Discente Respostas às Questões
3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.1.4 3.1.5 3.1.6 3.1.7
1 10 10 10 10 10 10 10
2 10 10 5 10 10 3 7
3 9 10 7 4 8 9 9
4 9 10 3 10 10 10 10
5 10 10 10 7 2 10 10
6 10 10 10 10 10 10 10
7 7 9 0 0 10 6 9
8 10 10 10 10 10 8 10
9 10 10 5 9 4 5 9
10 10 10 10 10 10 10 10
11 9 10 9 9 8 9 9
12 6 10 0 0 10 8 10
13 10 10 10 10 10 10 10
14 10 10 10 5 8 3 7
Média 9,29 9,93 7,07 7,43 8,57 7,93 9,29
DP 1,27 0,27 3,81 3,72 2,53 2,62 1,07

Componente: IMD0211 - PROGRAMAÇÃO FUNCIONAL Turma: 01


Dimensão 1 - POSTURA PROFISSIONAL DO PROFESSOR
Discente Respostas às Questões
1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4
Sim Não (a) (b)
1 7 10 X X
2 9 10 X X
3 10 10 X X
4 10 10 X X
5 10 10 X X
6 10 10 X X
7 10 10 X X
8 10 10 X X
9 10 10 X X
10 10 10 X X
11 10 10 X X
12 10 10 X X
13 10 10 X X
14 10 10 X X
15 10 10 X X
16 9 10 X X
17 10 10 X X
18 8 10 X X
Média 9,61 10,00 -- --
DP 0,85 0,00 -- --
% Sim/Não - - 100,00% 0,00% - -
% Resp. - - - - 100,00% 0,00%

Dimensão 2 - ATUAÇÃO DO PROFESSOR
Discente Respostas às Questões
2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.1.5 2.2.1 2.2.2 2.2.3
1 10 10 10 10 10 10 10 10
2 9 10 10 10 10 9 9 10
3 8 10 10 10 10 4 10 10
4 10 10 10 10 10 0 1 10
5 10 10 10 10 10 10 10 10
6 10 10 10 10 10 10 10 10
7 10 10 10 10 10 10 10 10
8 7 10 10 10 10 10 10 N/A
9 10 10 10 10 10 10 10 10
10 10 10 10 10 10 10 10 10
11 10 10 10 10 10 10 10 10
12 10 10 10 10 10 10 10 10
13 10 10 10 10 10 10 10 10
14 10 10 10 10 10 10 10 10
15 10 10 10 10 10 10 10 10
16 9 10 10 10 10 9 9 10
17 9 10 10 10 10 10 10 10
18 10 10 10 10 10 10 10 10
Média 9,56 10,00 10,00 10,00 10,00 9,00 9,39 10,00
DP 0,86 0,00 0,00 0,00 0,00 2,66 2,12 0,00

Dimensão 3 - AUTOAVALIAÇÃO DO ALUNO
Discente Respostas às Questões
3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.1.4 3.1.5 3.1.6 3.1.7
1 7 8 10 7 3 5 5
2 10 10 5 5 10 10 10
3 8 10 3 10 10 6 10
4 9 9 10 10 10 7 9
5 10 10 10 10 9 10 8
6 10 10 10 10 10 10 10
7 10 10 10 10 10 10 10
8 6 10 10 3 10 10 10
9 10 10 10 10 10 10 10
10 10 10 10 8 10 10 10
11 10 10 10 10 10 10 10
12 10 10 0 0 0 8 4
13 7 10 0 4 5 6 4
14 10 10 10 10 10 10 10
15 10 10 10 10 10 10 10
16 9 10 10 10 10 8 9
17 9 10 5 10 10 8 10
18 10 10 10 10 8 9 10
Média 9,17 9,83 7,94 8,17 8,61 8,72 8,83
DP 1,29 0,51 3,62 3,09 2,91 1,71 2,15

Legenda:
N/A Item não avaliado ou não se aplica
DP Desvio Padrão
Dimensão 1 - POSTURA PROFISSIONAL DO PROFESSOR
1.1.1 O professor comparece às aulas?
1.1.2 O professor cumpre integralmente o horário de aula?
1.1.3 O professor disponibiliza o programa do componente curricular até a segunda semana de aula, conforme o Regulamento dos Cursos de Graduação?
1.1.4 O professor cumpre o programa do componente curricular?
Dimensão 2 - ATUAÇÃO DO PROFESSOR
2.1.1 Clareza na apresentação do conteúdo
2.1.2 Metodologias que favoreçam o aprendizado
2.1.3 Incentivo à participação do aluno nas aulas
2.1.4 Disponibilidade para tirar dúvidas em sala de aula
2.1.5 Relacionamento professor-aluno
2.2.1 O professor divulga as notas no prazo máximo de 10 dias úteis após a realização da avaliação?
2.2.2 O professor discute os resultados das avaliações esclarecendo suas dúvidas?
2.2.3 O professor utiliza o SIGAA ou outro meio eletrônico para manter contato com o aluno?
Dimensão 3 - AUTOAVALIAÇÃO DO ALUNO
3.1.1 Você comparece às aulas?
3.1.2 Você permanece nas aulas do início ao fim?
3.1.3 Você tira dúvidas com o professor durante as aulas?
3.1.4 Você procura tirar dúvidas fora do horário de aula?
3.1.5 Você utiliza a bibliografia sugerida pelo professor?
3.1.6 Você cumpre as atividades solicitadas pelo professor?
3.1.7 Você estuda os conteúdos fora do horário de aula?


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