Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Emitido em 28/07/2017 15:02

Relatório Detalhado da Avaliação da Docência por Turma

Docente: ATHANASIOS TSOUANAS
Ano-Período: 2016.2

Componente Curricular Turma Discentes Trancamentos Postura profissional do professor Atuação do professor Média Geral Autoavaliação do aluno
Média DP Média DP Média DP
IMD0028 - FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DA COMPUTAÇÃO I 04 29 8 9,73 0,64 8,92 2,08 9,32 8,22 2,56
IMD0028 - FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DA COMPUTAÇÃO I 05 10 2 9,56 0,78 8,42 2,72 8,99 7,84 2,92

Comentários dos discentes na avaliação da docência

(Nota: esses comentários serão visualizados apenas pelo próprio professor, pelo chefe do Departamento e pelo diretor do Centro onde é lotado)
Comentários positivos dos discentes sobre o docente
IMD0028 - FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DA COMPUTAÇÃO I (90h) - Turma: 04 (2016.2)
Discente Observações
1 Provavelmente o melhor professor que já tive na vida.
2 Professor bem prestativo. Sempre se esforçando para fazer com que todos entendam o conteúdo. Se dispõe até fora do horário de aula para ajudar.
3 Excelente professor. Soube estimular a turma durante o período e mesmo com a dificuldade de não ter a língua portuguesa como sua principal, soube como transmitir os conhecimentos aos alunos sem maiores dificuldades.
4 Excelente professor! Dedicado... Sempre disposto a tirar as dúvidas dos alunos dentro e fora de sala de aula.
5 - muito atencioso com os alunos. - incentiva a participação dos alunos. - tem muito conhecimento do que esta apresentando para a classe.
6 Muito atencioso, sempre disposto a ajudar o aluno. Os exercícios que trabalhava em sala instiga bastante a buscar mais.
IMD0028 - FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DA COMPUTAÇÃO I (90h) - Turma: 05 (2016.2)
Discente Observações
1 Aparenta ter preocupação com o aprendizado do aluno.
Comentários negativos dos discentes sobre o docente
IMD0028 - FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DA COMPUTAÇÃO I (90h) - Turma: 04 (2016.2)
Discente Observações
1 Provas muito extensas para o tempo que nos é dado.
2 - Não utiliza slides ou segue um livro. - As questão abordadas em sala de aula tem um nível muito(MUITO) inferior do que é cobrado nas provas, digo isto porque copiei tudo que foi dado em aula e tomei notas dos comentários feitos em sala e fora do horário de aula. - Questões da prova se complementam, no caso erre um detalhe na primeira questão tudo é descontado nas questões seguintes, um erro e seu nome já está na prova final.
3 Muito minucioso na elaboração das avaliações. Apesar de serem coerentes, as avaliações traziam questões demasiadamente mais difícil do que as trabalhadas em sala. Isso é mais uma observação, do que é um ponto negativo, afinal, o aluno que deve buscar se aprofundar mais nos conteúdos.
IMD0028 - FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DA COMPUTAÇÃO I (90h) - Turma: 05 (2016.2)
Discente Observações
1 Conteúdo programático solto. Sem referência bibliograficas disponiveis nas bibliotecas. Na ultima unidade perdeu as rédeas do conteúdo e deu tudo atropelado.

Comentários dos discentes sobre o trancamento da turma
IMD0028 - FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DA COMPUTAÇÃO I (90h) - Turma: 04 (2016.2)
Discente Observações
1 Dificuldade em acompanhar a disciplina
2 Problema de horário com emprego.
3 Tranquei a disciplina devido ao excesso de viagens a trabalho no semestre, provavelmente eu seria reprovado por falta e não aproveitaria o conteúdo adequadamente.
4 Devido a um acordo judicial, os dias de ficar com meu filho coincidiram com os horários desta disciplina, assim minha opçaõ foi de ficar integralmente com meu filho.
5 Dificuldade em acompanhar as aulas

Respostas Detalhadas

Os discentes são ordenados aleatoriamente e o nº de ordem serve apenas para visualização.

Componente: IMD0028 - FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DA COMPUTAÇÃO I Turma: 04


Dimensão 1 - POSTURA PROFISSIONAL DO PROFESSOR
Discente Respostas às Questões
1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4
Sim Não (a) (b)
1 10 10 X X
2 10 10 X X
3 10 10 X X
4 10 10 X X
5 10 10 X X
6 9 10 X X
7 10 10 X X
8 10 9 X X
9 10 10 X X
10 10 10 X X
11 10 10 X X
12 10 10 X X
13 10 10 X X
14 10 10 X X
15 10 10 X X
16 10 9 X X
17 8 8 X X
18 8 8 X X
19 10 10 X X
20 10 10 X X
Média 9,75 9,70 -- --
DP 0,64 0,66 -- --
% Sim/Não - - 95,00% 5,00% - -
% Resp. - - - - 90,00% 10,00%

Dimensão 2 - ATUAÇÃO DO PROFESSOR
Discente Respostas às Questões
2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.1.5 2.2.1 2.2.2 2.2.3
1 9 10 10 10 10 10 10 10
2 10 10 10 10 10 10 10 10
3 7 7 10 10 10 10 10 10
4 10 10 10 10 10 10 10 10
5 8 8 10 10 10 10 10 10
6 9 10 10 10 10 10 10 7
7 9 9 10 10 10 10 10 10
8 3 5 8 10 8 10 10 5
9 3 5 10 10 10 10 10 10
10 10 10 10 10 10 10 10 10
11 10 10 10 10 10 10 10 10
12 8 8 10 10 9 7 10 7
13 2 5 7 10 5 10 10 10
14 10 10 10 10 10 10 10 10
15 2 2 10 10 8 10 2 10
16 10 7 9 10 8 10 10 7
17 2 1 5 6 5 6 7 5
18 9 10 8 8 8 10 7 9
19 10 10 10 10 10 10 10 10
20 9 9 10 10 10 10 10 10
Média 7,50 7,80 9,35 9,70 9,05 9,65 9,30 9,00
DP 3,14 2,82 1,35 0,98 1,61 1,09 1,95 1,75

Dimensão 3 - AUTOAVALIAÇÃO DO ALUNO
Discente Respostas às Questões
3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.1.4 3.1.5 3.1.6 3.1.7
1 10 10 3 5 10 N/A 9
2 10 10 10 0 10 7 5
3 9 10 10 10 10 10 10
4 10 10 10 10 10 10 10
5 9 10 6 3 10 9 9
6 10 10 10 10 8 10 10
7 7 9 10 5 8 6 6
8 8 10 10 3 10 10 8
9 10 10 5 9 10 5 9
10 10 10 10 10 10 10 10
11 10 10 10 10 10 10 10
12 10 10 10 6 10 7 9
13 7 9 1 0 4 6 6
14 7 10 10 0 5 10 10
15 10 10 10 5 10 5 5
16 8 10 8 8 5 8 9
17 8 7 1 0 4 4 5
18 10 10 9 7 9 9 9
19 10 8 6 10 10 8 9
20 8 10 10 8 8 10 8
Média 9,05 9,65 7,95 5,95 8,55 8,11 8,30
DP 1,19 0,81 3,15 3,83 2,21 2,08 1,84

Componente: IMD0028 - FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DA COMPUTAÇÃO I Turma: 05


Dimensão 1 - POSTURA PROFISSIONAL DO PROFESSOR
Discente Respostas às Questões
1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4
Sim Não (a) (b)
1 10 10 X X
2 10 8 X X
3 10 10 X X
4 10 9 X X
5 9 10 X X
6 10 10 X X
7 10 10 X X
8 8 10 X X
9 10 8 X X
Média 9,67 9,44 -- --
DP 0,71 0,88 -- --
% Sim/Não - - 66,67% 33,33% - -
% Resp. - - - - 55,56% 44,44%

Dimensão 2 - ATUAÇÃO DO PROFESSOR
Discente Respostas às Questões
2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.1.5 2.2.1 2.2.2 2.2.3
1 9 8 10 10 10 10 10 10
2 2 3 10 10 10 8 10 10
3 7 7 10 10 10 10 10 10
4 6 6 10 10 9 10 3 3
5 10 10 10 10 10 10 10 10
6 0 0 10 10 10 10 10 10
7 10 7 10 10 10 10 10 10
8 5 5 7 9 7 9 9 1
9 6 7 10 10 10 10 10 3
Média 6,11 5,89 9,67 9,89 9,56 9,67 9,11 7,44
DP 3,44 2,93 1,00 0,33 1,01 0,71 2,32 3,88

Dimensão 3 - AUTOAVALIAÇÃO DO ALUNO
Discente Respostas às Questões
3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.1.4 3.1.5 3.1.6 3.1.7
1 9 10 10 5 9 8 10
2 10 10 8 6 10 10 10
3 7 10 9 5 10 8 7
4 8 9 8 3 7 6 8
5 10 9 10 5 10 10 10
6 4 10 10 0 0 0 0
7 8 10 10 7 8 10 9
8 7 9 9 8 10 10 10
9 10 10 10 0 6 5 10
Média 8,11 9,67 9,33 4,33 7,78 7,44 8,22
DP 1,96 0,50 0,87 2,83 3,27 3,36 3,27

Legenda:
N/A Item não avaliado ou não se aplica
DP Desvio Padrão
Dimensão 1 - POSTURA PROFISSIONAL DO PROFESSOR
1.1.1 O professor comparece às aulas?
1.1.2 O professor cumpre integralmente o horário de aula?
1.1.3 O professor disponibiliza o programa do componente curricular até a segunda semana de aula, conforme o Regulamento dos Cursos de Graduação?
1.1.4 O professor cumpre o programa do componente curricular?
Dimensão 2 - ATUAÇÃO DO PROFESSOR
2.1.1 Clareza na apresentação do conteúdo
2.1.2 Metodologias que favoreçam o aprendizado
2.1.3 Incentivo à participação do aluno nas aulas
2.1.4 Disponibilidade para tirar dúvidas em sala de aula
2.1.5 Relacionamento professor-aluno
2.2.1 O professor divulga as notas no prazo máximo de 10 dias úteis após a realização da avaliação?
2.2.2 O professor discute os resultados das avaliações esclarecendo suas dúvidas?
2.2.3 O professor utiliza o SIGAA ou outro meio eletrônico para manter contato com o aluno?
Dimensão 3 - AUTOAVALIAÇÃO DO ALUNO
3.1.1 Você comparece às aulas?
3.1.2 Você permanece nas aulas do início ao fim?
3.1.3 Você tira dúvidas com o professor durante as aulas?
3.1.4 Você procura tirar dúvidas fora do horário de aula?
3.1.5 Você utiliza a bibliografia sugerida pelo professor?
3.1.6 Você cumpre as atividades solicitadas pelo professor?
3.1.7 Você estuda os conteúdos fora do horário de aula?


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